Bezpieczeństwo w szkołach priorytetem – wojewódzka narada z udziałem przedstawicieli Powiatu Włoszczowskiego

9 października 2026 roku odbyła się wojewódzka narada poświęcona bezpieczeństwu w placówkach oświatowych na terenie województwa świętokrzyskiego. Spotkaniu, zorganizowanemu w formule wideokonferencji, przewodniczył Wojewoda Świętokrzyski Józef Bryk. W naradzie uczestniczyli przedstawiciele administracji rządowej, kierownictwa świętokrzyskiej Policji, samorządów oraz dyrektorzy placówek oświatowych. Przedstawiciele powiatu włoszczowskiego wzięli udział w spotkaniu za pośrednictwem połączenia online z Komendy Powiatowej Policji we Włoszczowie.

Wojewódzka narada odbyła się pod przewodnictwem Wojewody Świętokrzyskiego Józefa Bryka, który prowadził obrady z Kielc. W spotkaniu uczestniczyli również Komendant Wojewódzki Policji w Kielcach nadinsp. Zbigniew Nowak, Świętokrzyski Kurator Oświaty Piotr Łojek oraz Dyrektor Wydziału Bezpieczeństwa i Zarządzania Kryzysowego Świętokrzyskiego Urzędu Wojewódzkiego Robert Sabat.

Dzięki wykorzystaniu środków komunikacji elektronicznej w naradzie mogli uczestniczyć przedstawiciele instytucji i samorządów z terenu całego województwa świętokrzyskiego.

We Włoszczowie uczestnicy narady zgromadzili się w siedzibie Komendy Powiatowej Policji, skąd za pośrednictwem wideokonferencji łączyli się z organizatorami spotkania w Kielcach.

Wśród uczestników obecnych we Włoszczowie znaleźli się m.in. Wicestarosta Włoszczowski Łukasz Karpiński, Członek Zarządu Powiatu Rafał Pacanowski, I Zastępca Komendanta Powiatowego Policji we Włoszczowie podinsp. Tomasz Jedliński, Burmistrz Gminy Włoszczowa Grzegorz Dziubek, Wójt Gminy Kluczewsko Rafał Pałka oraz dyrektorzy szkół podstawowych i ponadpodstawowych z terenu powiatu włoszczowskiego.

Głównym przedmiotem spotkania była analiza aktualnego stanu bezpieczeństwa w placówkach oświatowych, weryfikacja obowiązujących procedur oraz omówienie działań, które należy podjąć w najbliższym czasie w celu zwiększenia poziomu bezpieczeństwa uczniów, nauczycieli i pozostałych pracowników szkół.

W kontekście ostatnich tragicznych wydarzeń, do których doszło w polskich placówkach oświatowych, szczególnie istotne staje się podejmowanie działań zapobiegawczych, pozwalających na odpowiednio wczesne rozpoznawanie zagrożeń oraz skuteczne reagowanie w sytuacjach kryzysowych.

Podczas narady zwrócono uwagę na konieczność systematycznego przeglądu szkolnych procedur bezpieczeństwa, doskonalenia zasad postępowania w sytuacjach zagrożenia oraz zacieśniania współpracy pomiędzy dyrekcjami szkół, organami prowadzącymi, Policją i pozostałymi służbami odpowiedzialnymi za bezpieczeństwo publiczne.

Podkreślono również, że szkoła musi być miejscem bezpiecznym i przyjaznym, zapewniającym dzieciom i młodzieży nie tylko odpowiednie warunki do nauki i rozwoju, ale przede wszystkim poczucie bezpieczeństwa, spokoju i stabilności.

Jednym z najważniejszych wniosków płynących z wojewódzkiej narady była konieczność zachowania spokoju, rozwagi i odpowiedzialności w obliczu pojawiających się informacji o potencjalnych zagrożeniach.

Uczestnicy spotkania jednoznacznie podkreślili, że sytuacja wymaga szczególnej uwagi i zdecydowanych działań prewencyjnych, jednak nie może prowadzić do nieuzasadnionego wzbudzania niepokoju i paniki wśród uczniów, rodziców oraz pracowników szkół.

Zwrócono szczególną uwagę na konieczność powstrzymania się od rozpowszechniania niesprawdzonych i niepotwierdzonych informacji, zwłaszcza za pośrednictwem mediów społecznościowych i komunikatorów internetowych. Każda informacja dotycząca potencjalnego zagrożenia powinna zostać odpowiednio zweryfikowana, a w sytuacjach wymagających interwencji niezwłocznie przekazana właściwym służbom.

Dyrekcje szkół powinny na bieżąco monitorować dostępne źródła informacji, utrzymywać stały kontakt z odpowiednimi instytucjami oraz przekazywać społeczności szkolnej wyłącznie rzetelne i sprawdzone komunikaty.

Podkreślono, że budowanie atmosfery strachu nie zwiększa bezpieczeństwa. Przeciwnie – może utrudniać racjonalne działanie, zakłócać funkcjonowanie placówek oraz potęgować niepokój dzieci, młodzieży i ich rodziców.

W trakcie narady wskazano szereg działań organizacyjnych, edukacyjnych i profilaktycznych, które powinny zostać podjęte lub zintensyfikowane w placówkach oświatowych.

Do najważniejszych zaleceń należą:

1. Weryfikacja i aktualizacja procedur bezpieczeństwa – szczegółowy przegląd obowiązujących zasad postępowania w sytuacjach kryzysowych oraz dostosowanie ich do aktualnych potrzeb i potencjalnych zagrożeń.
2. Przeprowadzenie szkoleń dla rad pedagogicznych i pracowników szkół – przypomnienie zasad reagowania na zagrożenia, sposobów alarmowania odpowiednich służb oraz właściwego postępowania w sytuacjach nadzwyczajnych.
3. Organizacja lekcji wychowawczych poświęconych bezpieczeństwu – szczególnie w zakresie odpowiedzialnego korzystania z telefonów komórkowych, internetu i mediów społecznościowych, rozpoznawania niepokojących zachowań oraz właściwego reagowania na sygnały mogące świadczyć o zagrożeniu. Uczniów należy zachęcać do zwracania uwagi na sytuację swoich koleżanek i kolegów oraz zgłaszania nauczycielom, pedagogom lub dyrekcji zachowań budzących uzasadniony niepokój.
4. Ograniczenie dostępu osób postronnych do budynków szkolnych – wprowadzenie lub wzmocnienie zasad kontroli wejść i wyjść, w tym prowadzenie rejestrów osób odwiedzających placówki. Dostęp do szkół powinien odbywać się na jasno określonych zasadach, z poszanowaniem potrzeb uczniów, rodziców i pracowników.
5. Usprawnienie komunikacji wewnętrznej – przekazywanie istotnych informacji służbowych za pośrednictwem oficjalnych kanałów komunikacji, w szczególności dzienników elektronicznych, z zachowaniem zasad poufności i ochrony danych.
6. Organizacja warsztatów i szkoleń z zakresu ochrony ludności i obrony cywilnej – przygotowanie społeczności szkolnych do odpowiedzialnego zachowania w sytuacjach kryzysowych, w tym poznanie zasad alarmowania, ewakuacji i udzielania pomocy.
7. Zintensyfikowanie działań profilaktycznych przeciwko przemocy, hejtowi i nienawiści – prowadzenie systematycznych zajęć dotyczących przeciwdziałania agresji, cyberprzemocy, wykluczeniu i niebezpiecznym zachowaniom w środowisku rówieśniczym oraz przestrzeni internetowej.
8. Wzmocnienie nadzoru nauczycielskiego – zwiększenie, w miarę potrzeb, obsady dyżurów nauczycielskich podczas przerw międzylekcyjnych oraz zwrócenie szczególnej uwagi na miejsca wymagające wzmożonego nadzoru.
9. Współpraca z rodzicami i opiekunami – przekazywanie spokojnych, rzeczowych komunikatów oraz zachęcanie rodziców do współdziałania z dyrekcją, wychowawcami i pracownikami szkół. Niezwykle ważne jest budowanie wzajemnego zaufania oraz unikanie niepotrzebnego wzbudzania niepokoju.
10. Analiza bezpieczeństwa w drodze do szkoły i ze szkoły do domu – zwrócenie uwagi na potencjalne zagrożenia występujące w bezpośrednim otoczeniu placówek, na drogach dojścia i dojazdu oraz w miejscach gromadzenia się uczniów.

Jednym z istotnych zagadnień poruszonych podczas spotkania była potrzeba zmiany podejścia do zasad dostępności budynków szkolnych.

Podkreślono, że współczesna szkoła powinna pozostawać miejscem otwartym na potrzeby uczniów, rodziców i lokalnej społeczności, jednak otwartość ta nie może oznaczać niekontrolowanego dostępu osób postronnych do obiektów oświatowych.

Dzieci i młodzież muszą mieć świadomość, że określone ograniczenia organizacyjne, kontrola wejść i wyjść oraz przestrzeganie szkolnych procedur nie są przejawem nadmiernej restrykcyjności, lecz służą ochronie zdrowia i życia wszystkich osób przebywających na terenie szkoły.

Zaleca się zatem wprowadzenie czytelnych zasad poruszania się po budynkach szkolnych, rejestrowania wizyt osób z zewnątrz oraz odpowiedniego zabezpieczenia wejść do placówek, przy jednoczesnym zachowaniu wymogów bezpieczeństwa pożarowego i możliwości sprawnej ewakuacji.

Podczas narady przedstawiciele Policji zwrócili również uwagę na szczególnie niebezpieczne zachowania związane z wnoszeniem na teren placówek oświatowych przedmiotów i narzędzi mogących stanowić zagrożenie dla zdrowia lub życia innych osób.

Przypomniano, że zachowania polegające na bezprawnym posiadaniu lub używaniu niebezpiecznych narzędzi, kierowaniu gróźb czy stwarzaniu zagrożenia dla innych osób mogą skutkować poważnymi konsekwencjami prawnymi, stosownie do okoliczności konkretnego zdarzenia.

Każdy sygnał o realnym zagrożeniu powinien być traktowany z należytą powagą i niezwłocznie przekazywany odpowiednim służbom.

Jednocześnie podkreślono znaczenie odpowiedzialności samych uczniów, którzy powinni mieć świadomość, że nawet pozornie niewinne żarty dotyczące przemocy, gróźb czy niebezpiecznych przedmiotów mogą wywoływać poważne konsekwencje i prowadzić do interwencji odpowiednich służb.

Warto przypomnieć, że dzień wcześniej, 8 października 2026 roku, z inicjatywy Starosty Włoszczowskiego Dariusza Czechowskiego w Starostwie Powiatowym we Włoszczowie odbyło się nadzwyczajne spotkanie kadry kierowniczej szkół i placówek oświatowych prowadzonych przez Powiat Włoszczowski.

Podczas spotkania omówiono aktualne procedury bezpieczeństwa oraz ustalono kierunki działań, które mają zostać zrealizowane w najbliższym czasie. Uzgodniono m.in. przeprowadzenie szczegółowego przeglądu obowiązujących procedur, powołanie szkolnych zespołów do spraw bezpieczeństwa oraz bieżące monitorowanie sytuacji w poszczególnych placówkach.

Działania te mają charakter zarówno organizacyjny, jak i prewencyjny. Ich celem jest wypracowanie skutecznych mechanizmów zapobiegania potencjalnym zagrożeniom oraz zapewnienie sprawnego reagowania w sytuacjach wymagających natychmiastowej interwencji.

Przegląd procedur bezpieczeństwa w szkołach prowadzonych przez Powiat Włoszczowski już trwa, a jego wyniki będą podstawą do wprowadzenia ewentualnych dodatkowych rozwiązań służących poprawie bezpieczeństwa.

Wojewódzka narada, zorganizowana pod przewodnictwem Wojewody Świętokrzyskiego Józefa Bryka, potwierdziła znaczenie współpracy administracji rządowej, samorządów, Policji, organów nadzoru pedagogicznego oraz dyrekcji szkół w budowaniu skutecznego systemu bezpieczeństwa oświatowego.

Powiat Włoszczowski traktuje kwestie bezpieczeństwa dzieci i młodzieży jako jeden ze swoich najważniejszych priorytetów. Podejmowane działania nie ograniczają się wyłącznie do doraźnej reakcji na niepokojące wydarzenia, ale mają służyć systematycznemu doskonaleniu organizacji pracy placówek oraz budowaniu trwałego poczucia bezpieczeństwa całej społeczności szkolnej.

Najważniejszym przesłaniem płynącym z narady jest konieczność zachowania spokoju, odpowiedzialności i wzajemnego zaufania. Sytuacja wymaga czujności, rozwagi i konsekwentnego działania, ale nie paniki.

Dyrektorzy szkół, nauczyciele, rodzice i uczniowie powinni wspólnie dbać o przestrzeganie ustalonych zasad, odpowiedzialny przepływ informacji oraz szybkie reagowanie na rzeczywiste zagrożenia.

Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży jest wartością nadrzędną. Tylko dzięki współpracy, wzajemnemu zrozumieniu i odpowiedzialnemu postępowaniu możliwe jest zapewnienie szkołom warunków, w których nauka, wychowanie i codzienne funkcjonowanie będą odbywały się w atmosferze spokoju i poczucia bezpieczeństwa.